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  1. 2020.11.30
    [윙스리더스 레벨3] 정독/W11/ My Body
  2. 2020.05.30
    [윙스리더스 레벨2] W50/Day2/Umbrellas
  3. 2020.05.30
    [윙스리더스 레벨2] W50/Day1/ Umbrellas
  4. 2020.05.23
    [윙스리더스 레벨2] W49/Day3/ This Room is a Mess
  5. 2020.05.22
    [윙스리더스 레벨2] W49/Day1/ This Room is a Mess
  6. 2020.05.16
    [윙스리더스 레벨2] W48/Day3/ Taller and Smaller
  7. 2020.05.16
    [윙스리더스 레벨2] W48/Day2/ Taller and Smaller
  8. 2020.05.16
    [윙스리더스 레벨2] W48/Day1/ Taller and Smaller

이번주 윙스레벨2 교재 내용은 신체 부위에 관한 것 이었어요.
눈 코 입 귀 손가락 다리가 보고 듣고 먹고/말하고 냄새맡고 느끼고 달리고 때때로 쉬기도 한다는 이야기 배워보았답니다.

[교재]


[주요문장]
My body has many parts.
I have two eyes.
I see with my nose.

[책읽기]


[워크지활동]


[교재게임]

And

[교재]

 

[챈트]

오랫만에 세이고로 영상 시청하며 퍼즐하였어요.

 

[워크지]

[책읽기]

문장 단위로 책읽으며 의미도 함께 알아보았어요.

 

[게임]

공던져도 맞춘 단어 크게 읽어보는 게임 하였어요. 카드를 많이 모은 아이가 이겼답니다.

 

And

[교재]

 

[책읽기전]

교재 표지보며 비오는날 필요한 용품에 대하여 먼저 이야기해보았어요.

 

[스토리텔링]

책읽은 뒤 비오는 날 우산 안 가져가면 옷도 머리도 모두 젖는다는 교훈을 얻었어요.

 

[챈트]

[책읽기]

단어 단위로 의미 알아보며 크게 읽어보았어요.

[워크지]

 

[게임]

할리갈리 단어게임하였어요. 순발력이 좋은 아이가 카드를 더 많이 가져 승리하였답니다.

 

And

[교재]

 

[챈트]

아빠앞에서 챈트 따라부르며 만들어본 율동 추며 뽑내보았어요.

 

[책읽기]

 

[워크지]

 

[게임]

교재 리스닝 게임해보았어요.

 

엄마와 빙고게임 2번하였는데 2번도 아이가 이겼답니다.

 

And

[교재]

 

[책읽기 전]

책표지보며 친구가 어떻게 집을 어질렀고 정리정돈을 잘해야 한다는 이야기로 책 소개하였어요.

 

[스토리텔링]

책속 주인공 제스가 집을 어지르고 상상속의 이야기를 한다며 아이와 즐겁게 책읽어보았어요.

 

[챈트]

[책읽기]

[워크지]

[게임]

아빠가 불러주는 해당 단어카드를 엄마와 아이가 재빨리 가져와서 크게 읽어보는 게임 하였어요. 많이 가져온 아이가 이겼답니다.

And

[교재]

 

 

[챈트]

음악에 맞춰 크다 작다 율동하며 노래 부르기 하였어요.

 

[책읽기]

 

[워크지]

 

[게임]

빈 빙고게임지에 단어 쓴 후 아빠와 빙고 게임 하였어요. 아쉽게도 오늘은 아빠가 이겼답니다.

And

[교재]

[챈트]

[책읽기]

문장 단위로 의미 익히며 책 읽어보았어요.

 

[워크지]

 

[게임]

교재 리스닝 게임하며 듣기에 집중해 보았어요.

 

그림 빙고는 아이가 이기고, 단어 빙고는 엄마가 이겼어요. 오늘은 무승부로 게임 마무리 하였답니다.

 

And

[교재]

[책읽기전]

교재 표지 보면서 곰과 늑대가 키재기하는 상황을 상상하며 누가 키가 큰지 누가 키가 작은지 이야기해 보았어요.

 

[스토리텔링]

늑대가 곰보다 키가 커보이려고 욕심 부렸다며 나중에는 벌 받은거라며 재밌게 책을 읽었답니다.

 

[챈트]

챈트 들으며 멋지게 늑대 색칠해 보았어요.

[책읽기]

단어 단위로 뜻도 알아보며 크게 읽어보았어요.

 

[워크지]

 

[게임]

공 던져서 맞는 단어카드 크게 말하면 1점 획득하는 게임하였어요. 당연히 아이의 승리로 게임 마무리 하였답니다.

 

And