아이와 함께 성장하는 엄마 Judy 이야기

교재

[챈트]
아이와 엄마가 함께 챈트에 어울리는 율동 만든 후 노래 따라 부르며 율동 완성해 보았어요.

[책읽기]
아이 스스로 책 읽어보고 녹음도 해본 후 자신의 음성 들어보았어요. 둘째날 까지 힘들어하던 steps 발음을 드디어 수월하게 읽게되었어요.

[워크지]
그림과 단어 카드를 오려서 매칭해 보며 크게 읽어 보았어요.

[게임]

교재 리스닝 게임해 보았어요

오늘도 그림 빙고게임은 아이가 이겼답니다.

교재

[챈트]

챈트 들으면서 퍼즐 맞추기 해보았어요.

[책읽기]

세이펜과 함께 문장 읽기 해보았어요. 어제는 어렵다고 하더니 오늘은 조금 익숙해진 듯 읽기가 나아졌네요. 하지만, steps 발음이 어려운지 자꾸 스냅이라고 해서 애를 먹었어요.

[워크지]

이번 주 주요 문장 글씨 써보고 오려서 문장 나열 연습해 보았어요. 역시나  steps에서 애를 먹네요.

그림과 맞는 단어에 동그라미하며 큰 소리로 단어 읽어보았어요.

[게임]

엄마와 벌 사다리 게임하면서 단어도 말해 보고 문장도 말해보는 시간 갖았어요. steps를 여전히 헷갈려 했지만, 2:1로 아이가 게임 승자가 되었답니다.

교재 제목: Up and Down

사이트 워드
then, go, up, down, the

패턴
I go up the 명사. 나는 명사를 올라가요.
Then I go down the 명사. 그리고나서 나는 명사를 내려가요.

단어
go
up
down
then
steps
ramp
ladder
slide
tree
playground
car
sky

[책읽기전]
엘레베이터 같은 기구를 이용하지 않고 올라가고 내려올 수 있는 거에 대하여 이야기 해보았어요. 아이는 계단, 산, 정글짐, 사다리, 미끄럼틀 등등 이야기 하였어요.

[스토리텔링]
엄마와 세이펜으로 책을 영어로도 읽어보고 번역도 들어보며 그림에 숨은 단어도 찾아보며 이중언어로 함께 읽어 보았어요.

[챈트]
챈트 들으며 색칠 공부하였어요. 엄마에게 틀린 색칠 찾아보라며 2가지 버젼으로 색칠하였어요. 함께 틀린 색칠 찾아 볼까요?

[책읽기]
첫날이라 아이가 익숙하지 않은지 단어 단어만 읽어보았답니다.

[워크지]

선 긋기, 단어 써보기, 단어 찾기 워크지 하였어요.

[게임]
엄마와 공 던져서 맞은 단어 맞춰서 단어카드 많이 모은 사람이 승리하기 게임을 하였는데, 모처럼 7:7로 비겼답니다.

[챈트]
율동 만들어서 챈트에 맞춰 율동 추어 보았어요.

[책읽기]
쉐도잉 도전해 보았는데 어색한지 중간 부터는 문장 읽기하였어요.

이번 교재 마지막 날이라 엄마랑 번갈아가며 책 암기 해보았는데 쉽지가 않았지만, 열씸히 암기 해보았답니다.

세이펜 없이 혼자 읽기도 도전해 보았습니다.

[워크지]
교재 단어 게임으로 워크지 대신하였어요.

[게임]
엄마와 단어 빙고 게임하였어요. 오늘도 한글이는 빙고 왕이 되었답니다.

교재 제목:The Sandcastle.

[챈트]
챈트에 맞춰 해당 단어카드 찾기해 보았어요.

[책읽기]
세이펜 듣고 문장 따라 읽은 후 녹음하고 듣기까지 해 보았어요. 첫날 마지막 문장 어렵다고 하더니 오늘은 아주 잘 읽어주었어요.

[워크지]
그림에 맞는 단어에 동그라미치기, 그림카드 오려서 맞는 단어에 붙이기, 단어카드와 그림카드 매칭하기까지 이번주 워크지 모두 잘 해 주었어요.

[게임]
엄마와 그림 빙고 게임 해보았어요. 아이는 진정한 빙고 왕인듯 합니다. 엄마는 아이를 이길수가 없어요.

교재 제목 

The Sandcastle

[챈트]

챈트 들으면서 퍼즐 맞추어 보았어요.

[책읽기]

세이펜으로 문장 읽기해 보았어요. 평서문 읽기는 어려워하지 않았는데 마지막 부정문이 어렵다고 동영상 찍지 말아달라는 아이의 요청을 하였어요. 내일은 좀 수월해지리라 기대해 봅니다.

[워크지]

그림에 맞는 단어 찾아 선긋기와 알파벳 퍼즐 찾기 활동 하였어요.

교재 리스닝 게임도 해보았답니다.

[게임]

아이가 가장 좋아하는 벌게임 해보았어요. 주사위를 던진뒤 해당 숫자만큼 전진하여 나온 단어를 크게 외쳐보았어요. 아이의 스케이트보드를 탄 악어가 승리하였답니다.

교재 제목: The Sandcastle

교재 패턴
You need 명사. 너는 명사가 필요해.

사이트워드
you
do
not
need

단어
삽 spade
조개껍데기 shell
해초 seaweed
잎사귀 leaf
파도 wave
모래 sand

(책읽기전 활동)
지난 여름 방문한 바닷가를 이야기하며 해변에서 모래놀이할 때 필요했던 것 아야기 해봤어요.

[스토리텔링]
엄마와 세이펜으로 모래성 만들기 책 읽어보며 주요 단어와 주요 표현 함께 읽어보았어요.

[책읽기]
주 문장이 한문장이라 아이가 수월하게 읽기 진행하였어요. 세이펜으로 단어와 문장 읽어 보았어요.

[책읽은 후]
모래성을 알록달록하게 색칠하고 sandcastle 글자도 써보았어요.

[워크지]
이번 회차 주요 문장 써본 후 오려서 순서대로 나열해 보았답니다.

윙스리더스 레벨2 Pasta and me. 4일차 엄마표 영어 진행 하였어요.

[챈트]
챈트 들으며 이번주 사이트 워드 can/look/like 에 박수치기, 발구르기, 깡총뛰기 해보았어요.

[리딩]
세이펜으로 읽고 녹음한 후 녹음된 음성 들어보았어요. 감기로 목소리가 잘 안나와서 힘들었지만 그래도 끝까지 해보았어요.

리딩 후 엄마랑 책없이 순서대로 읽어보기 해 보았어요. 대견하게 모두 잘 기억하며 읽기 잘 해주었어요.

[워크지]
크게 읽으며 맞는 단어 동그라미 하고, 그림 오려 맞는 단어에 풀칠하기 해보았어요.

재밌는 매칭 게임까지 이번주 준비된 워크지 활동 모두 마무리 하였답니다.

[게임]
엄마와 단어 빙고게임 하였어요. 역시나 아들은 빙고의 왕인 듯 합니다. 엄마는 이길수가 없답니다.