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  1. 2020.03.18
    [윙스 레벨2] W40/Day1/ Cory gets dressed.
  2. 2020.02.29
    [윙스 레벨2] W37/Day3/ Up and Down 2

[교재 제목] Cory gets dressed.

 

 

[사이트워드]

I, can, not, see, my, his, had, said

 

[패턴]

"I can not see my 명사," said Cory. "나는 내 명사가 보이지 않아." 코리가 말했어요.

The dog had his 명사. 개가 코리의 명사를 가져갔어요.

 

[단어]

socks

dog

pants

hat

boots

scarf

coat

mittens

say

 

[책 읽기전]

2주동안 시골에 다녀온 후, 오랫만에 아이와 영어 스터디 진행하였어요. 아이에게 새로운 친구  Cory에 대한 이야기하며, Cory가 외출 준비 중인데 옷이 없어 옷을 찾고 있다고 이야기하며 옷 종류에 대하여 미리 이야기 해보았어요.

 

[스토리텔링]

세이펜으로 영어와 한글번역 돌아가며 자세히 읽어보았어요. Cory가 찾지 못하는 옷을 강아지가 가져갔다며 무척 재미있게 읽었답니다.

 

[챈트]

챈트들으며 벙어리 장갑 그림 색칠하였어요.

 

 

 

[책 읽기]

오늘은 첫날이라 단어 단위로 책 읽는 시간 가졌어요.

 

[워크지]

선긋기와 주요단어 써보기 해보았어요.

 

 

 

[게임]

리스닝하며 옷에 대한 단어 찾아보는 시간 갖았답니다.

 

And

교재

 

[챈트]
아이와 엄마가 함께 챈트에 어울리는 율동 만든 후 노래 따라 부르며 율동 완성해 보았어요.

[책읽기]
아이 스스로 책 읽어보고 녹음도 해본 후 자신의 음성 들어보았어요. 둘째날 까지 힘들어하던 steps 발음을 드디어 수월하게 읽게되었어요.

[워크지]
그림과 단어 카드를 오려서 매칭해 보며 크게 읽어 보았어요.

 

[게임]

교재 리스닝 게임해 보았어요

오늘도 그림 빙고게임은 아이가 이겼답니다.

And