아이와 함께 성장하는 엄마 Judy 이야기

[교재]

[챈트]

챈트들으면서 오랫만에 사이트워드에 색견출지 붙여 보는 시간 갖았어요.

아이가 견출지를 다 붙이더니, 자기는 이제 견출지 안 붙여도 영어단어 잘 읽는다네요...  

[책읽기]
큰 소리로 문장 전체 읽어보았어요.

아이는 Can the dog get the ball? 문장을 어려워했어요. 내일은 어렵지 않을거라고 다독여 줬어요.

[워크지]

그림과 단어 매칭하기, 올바른 단어에 동그라미하기 워크지 활동하였어요.

추가로 교재 리스닝 게임도 해보았답니다.

[게임]

아이 스스로 올리고 붙여서 만든 주사위 게임 해 보았어요. 주사위를 돌려 나온는 단어를 크게 말하고 더 많은 점수를 내는 사람이 승리하는 게임이었어요. 오늘도 아이가 엄마보다 더 많은 점수를 내고 큰 승리를 거뒀답니다.

[교재]

[챈트]

챈트들으며 can/get/ball 등등 각각의 단어에 박수치기, 발구르기, 점프하기 해보았어요.

[책읽기]

세이펜과 함께 문장 단위로 책읽기하였어요.

[워크지]

이번주 핵심 문장 써보고 단어 퍼즐 맞추기 해보았어요.

교재 단어 리스닝 게임도 진행해 보았어요.

[게임]

아이가 개발한 새로운 게임해 보았어요. 아이가 직적만든 비즈아트 고슴도치 골키퍼에게 별공을 던져서 골인 시킨 사람이 단어를 크게 말해서 단어카드를 많이 모은 사람이 이기는 게임이에요. 생각보다 골인시키기가 어려운 게임이었어요.당연히 이번에도 아이가 단어카드를 엄마보다 많이 모아서 이겼답니다.

[교재]

[책 읽기 전]

아이와 책 표지 보며 이번주 이야기 게싱해보는 시간 갖았어요. 축구공을 보고 축구 이야기하며 공차기 등등 축구와 관련된 이야기 해보았답니다.

[스토리텔링]

엄마와 함께 세이펜으로 영어와 한국어로 스토리 읽어 보았어요. 개가 말썽장이라며 재밌어 하였어요.

[챈트]

이번주 색칠공부가 리본 그림이라 마음에 안들어해서 엄마가 급하게 축구공 그림 찾아서 색칠해보는 시간 갖았어요.

[책읽기]

첫날이라 단어 단위로 따라 읽고 의미도 알아보았어요.

[워크지] 

그림에 맞는 단어에 선긋기 해보았어요.

[게임]

이번주도 단어 할리갈리 게임 진행하였어요. 오늘도 아이가 7대 3으로 승리하였답니다.

[교재]

[챈트]

신나는 챈트 들으며 퍼즐 맞추어 보았어요.

[책읽기]

이번주차 교재 문장이 길어서 아이가 어려워할 것 같아 걱정 하였는데, 다행히도 아주 씩씩하게 잘 읽어주었어요.

[워크지]

이번주 핵심 문장 글씨 써보고 단어로 문장 나열까지 해보았답니다.

아이가 좋아하는 단어 퍼즐 찾기까지 워크지 활동 알차게 해보았어요.

[게임]

할리갈리 게임을 응용하여 단어 할리갈리 게임을 해보았어요. 아이가 아주 재빠르게 종을 쳐서 단어카드를 많이 모아서 오늘도 아이가 게임의 승자가 되었답니다.

[교재 제목] Cory gets dressed.

[사이트워드]

I, can, not, see, my, his, had, said

[패턴]

"I can not see my 명사," said Cory. "나는 내 명사가 보이지 않아." 코리가 말했어요.

The dog had his 명사. 개가 코리의 명사를 가져갔어요.

[단어]

socks

dog

pants

hat

boots

scarf

coat

mittens

say

[책 읽기전]

2주동안 시골에 다녀온 후, 오랫만에 아이와 영어 스터디 진행하였어요. 아이에게 새로운 친구  Cory에 대한 이야기하며, Cory가 외출 준비 중인데 옷이 없어 옷을 찾고 있다고 이야기하며 옷 종류에 대하여 미리 이야기 해보았어요.

[스토리텔링]

세이펜으로 영어와 한글번역 돌아가며 자세히 읽어보았어요. Cory가 찾지 못하는 옷을 강아지가 가져갔다며 무척 재미있게 읽었답니다.

[챈트]

챈트들으며 벙어리 장갑 그림 색칠하였어요.

[책 읽기]

오늘은 첫날이라 단어 단위로 책 읽는 시간 가졌어요.

[워크지]

선긋기와 주요단어 써보기 해보았어요.

[게임]

리스닝하며 옷에 대한 단어 찾아보는 시간 갖았답니다.