아이와 함께 성장하는 엄마 Judy 이야기

[교재]

 
[패턴]
Max runs to find the 동물.
맥스는 동물늘 찾아 달려요.
Can you find the 동물?
동물을 찾을 수 있나요?

[사이트워드]
runs / to / find

[단어]
chicken
goose
turkey
goat
cow
horse
duck

[책읽기전]

책 읽기전, 지난번에 만난 책 주인공 맥스가 오늘은 농장 동물들을 찾으러 다닌다는 이야기를 하며 어떤 동물들을 등장하게 될지 함께 이야기해 보았어요.

[스토리텔링]

교재와 세이펜으로 영어와 한국어로 번갈아가면 교재 읽어 보았어요. 이번 교재는 동물 숨은그림 찾기가 포함되어 있어 아이의 집중력이 더욱 높았답니다.

[챈트]

챈트 들으며 알록달록하게 염소 색칠해보았어요.

[책읽기]

단어 단위로 책읽기하였어요.

[워크지]

그림에 맞는 단어에 선긋기 해보았어요.

[교재]

[챈트]

[책읽기]

[워크지]

[게임]

[교재]
乱七八糟 [luàn qī bā zāo]

[문장읽기 with pen]

[책읽기]

[교재]

[챈트]
챈트에 맞춰 아이가 생각해 난 율동하며 큰 소리로 노래 불러보았어요.

[책읽기]
세이펜 따라 주요 문장 크게 읽어 보았어요.

[워크지]
이번 주 주요 문장 써보고, 단어 퍼즐 찾어 보았어요.

[게임]
교재 리스닝 게임도 해보고, 엄마와 함께 빙고게임 2번 하녔는데 두번다 아이가 승리하였답니다.

#18 si 발음 익히기

성모 's'는 운모 'i'와 결합하여 /쓰으/라고 발음한다.

[단어]

죽다 [sǐ]

4 [sì]

40[shí]

44 [sì][shí][sì]

흰색[báisè]

알리다 [gào‧su] 

[단어읽기]

[교재]

乱七八糟 [luàn qī bā zāo]

[세이펜 follow 읽기]

[교재]

乱七八糟 [luàn qī bā zāo]

[패턴]

我 [wǒ] 能 [néng] 看见 [kàn//‧jiàn] 一[yī]개 명사

나는 명사 하나가 보여요.

[단어]

一 只 [yī][zhī] 한짝/한마리

一张 [yī][zhāng] 한장

一个 [yī][gè] 한개

一份 [yī][fèn] 한부

一条 [tiáo] 한덩어리

袜子 [wà‧zi] 양말

鞋 [xié] 신발

地毯 [dìtǎn] 깔개

玩具 [wánjù] 장난감

篮子 [lán‧zi] 바구니

报纸 [bàozhǐ] 신문

尾巴 [wěi‧ba] 꼬리

小狗 [xiǎogǒu] 강아지

[단어 단위 읽기]

[교재]

[책읽기전]
아이와 “텃밭에 가면 뭐뭐도 있고” 노래 부르며 텃밭에 있는 과일, 채소, 식물 이야기 해보았어요.

[스토리텔링]
세이펜으로 영어와 한국어로 번갈아가며 책 읽으며 자세히 이번 교재 살펴보았어요.

[챈트]
챈트 들으며 당근 맛있게 보이는 색으로 색칠하였어요.

[책읽기]
단어 단위로 읽어보며 의미도 함께 즐어보는 시간 갖았어요. 이번 주 주요문장이 짧아서 아이가 쉽다며 신나게 읽었답니다.

[워크지]
그림과 단어 매칭하기, 단어찾아 단어쓰는 워크지 활동하였어요.

[게임]
엄마와 함께 챈트들으며 노래에 나오는 단어 카드 밟는 DDR게임 하였어요.